ANGLAIS semaine 3

What do you like ?

1.Ecoute d'abord le dialogue 1 ou plusieurs fois

2. Ecoute en lisant en même temps sur ta fiche

3. Ecoute et répète les mots de vocabulaire

Leçon

Dire que l'on aime ou pas...

et pour écouter la leçon cliquez ci-dessous

GEOGRAPHIE

MIEUX SE DEPLACER pour mieux circuler

FICHE DE TRAVAIL

Lecture de documents

ANGLAIS semaine 3

CM2 et ULIS CM2-CM1

Retrouvez ici la leçon sur la conjugaison

étudiée  la semaine dernière

Suite des exercices sur l'histoire

"The Jungle Book"

Pour les exercices

Cliquez sur l'image
 

ou ICI si vous pouvez imprimer

pour écouter les phrases

des exercices en anglais et les répéter

Pour écouter

les enregistrements

de l'histoire et le lexique

c'est ici

GEOGRAPHIE 3

CM2 et ULIS-CM2-CM1

La nature en ville suite

L'architecture végétale

 Commençons par regarder ces photos

 et ensuite cette video  ici

      et pour finir un peu de lecture

ICI

   et bien sûr

le défi N°6

Tom et Anna adorent

aller promener leur chien Léo.

Tom marche à 6 km/h,

alors qu'Anna marche à 5 km/h.

Plein d'énergie, Léo enchaîne

les allers et retours

entre ses maîtres à 12 km/h.

La promenade dure 1h.

Quelle distance a parcouru

Léo durant ce laps de temps ?

Et pour se détendre un peu...

un dessin

Celui du petit nain

qui habite dans mon jardin

dans sa petite maison

que je vous laisse découvrir.

Vous pouvez le colorier

si vous voulez et même

imaginer et écrire

une histoire à partir

de ce dessin.

Il est pour vous.

ICI

Sans oublier

nos petits exercices de gymnastique

quotidienne

 SCIENCES 

La plateforme LUMNI de FranceTV éducation propose une petite video pour expliquer aux enfants ce qu'est le covid-19 et pourquoi il nous faut rester confinés.

La voici ici

ANGLAIS

CM2 et ULIS-CM2-CM1

The Jungle Book

Exercices

Cliquez sur l'image

pour réécouter les enregistrements c'est ici

GEOGRAPHIE

CM2 et ULIS-CM2

La Nature en Ville

Les caractéristiques d'un écoquartier

Savoir reconnaître un éco-quartier

Cliquez sur les images

 Sciences

Texte à lire

Cliquez sur l'image

Video à regarder

et la page d'exercices

ICI (en doc) si vous pouvez le remplir directement à l'ordinateur et me le renvoyer

et en cliquant sur l'image si vous avez juste un smartphone

 et pour retrouver les schémas et la video-jeu de la semaine dernière c'est ICI

  et... le défi N° 5

La mère d'Edouard a trois enfants. Le premier s'appelle Avril, le deuxième s'appelle Juin. Comment s'appelle le troisième ????

Alors, alors ? Ilhame et Youssra ont été les premières à trouver la solution du défi 5.

BRAVO !!!

Sans oublier notre petite séance d'EPS quotidienne

à faire en famille...

cliquez sur l'image

Défi à faire en famille

Une maman a deux enfants, Anna et Tom. Elle demande que l'un d'entre eux l'aide à faire la vaisselle.

Mais aucun des deux n'en a vraiment envie...

Alors elle leur lance un défi :

Elle leur dispose 21 allumettes sur la table. Chacun à leur tour, Anna et Tom pourront prendre 1 ou 2 ou 3 allumettes. Celui qui ramassera la dernière allumette fera la vaisselle.

Et chez vous qui fera la vaisselle ?

Si vous n'avez pas d'allumettes vous pouvez prendre des stylos ou des cotons-tiges ou d'autres

choses.

Autre Question : Comment peut-on être sûr de gagner ?

et n'oubliez pas le défi n°3 sur les équipes de foot que personne n'a encore trouvé !!!

En réponse à Melis, ce n'est pas 27 équipes

C'est beaucoup trop : chacune des équipes rencontre

2 fois chacune des autres équipes...

et il n'y a que 56 matches.

Allez à vos calculs, essayez encore...

DEFI N°2

Calcul Mental

Ajoutez d'abord 1000 et 40.

Ajoutez 1000.

Ajoutez 30, puis ajoutez encore 1000

Maintenant ajoutez 20 à ce total.

Ajoutez encore 1000, puis 10

Quelle est la somme obtenue ?

DEFI N°3

Pour les fans de foot

et pour les autres aussi

Lors d'un championnat de football, chaque équipe rencontre deux fois, chacune des autres équipes, une fois à domicile et une fois à l'extérieur.